Tagarchief: Rapport

Naar een Slimme Leeromgeving

Klaus Schwab  (WEF) geeft aan dat we ons in de vierde industriële revolutie begeven. Een revolutie die gekenmerkt wordt door technologie als kunstmatige intelligentie, robotica en biotech. Deze technologie is een aanjager van de digitale transformatie die nu gaande is. … Lees verder

Geplaatst in informatiemanagement, onderwijsinnovatie, Ontwerpen, Rapporten, Trends | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

Virtuele (leer)ruimte

Flexibilisering en personalisering van het onderwijs en nu net opkomende dialoog over Levenlang leren komen niet zomaar uit de lucht vallen. Deze gedachte werd versterkt door het lezen van het boek ‘De Zwerm’ (te downloaden via de website van Doxis). … Lees verder

Geplaatst in flexibilisering, gepersonaliseerd-onderwijs, informatiemanagement, Levenlang Leren, onderwijsinnovatie, Open Online Onderwijs, Rapporten, Trends | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Nodig voor toekomstgericht functioneren

De steeds verdergaande technologische ontwikkelingen en de onzekerheden die dat met zich meebrengt roept discussie, verbeelding en vele rapporten op. Er is een gevoel van urgentie. Ik had in mijn vorige blog het rapport ‘Maak Waar’ aangehaald waarin een oproep … Lees verder

Geplaatst in Levenlang Leren, Rapporten, Trends, Uncategorized | Tags: , | 1 reactie

Digitaal een tandje harder

Inmiddels zijn we als burgers gewend dat ‘alles’ online kan zoals film kijken, eigen sieraden ontwerpen en online 3D uit laten printen of online bestellingen plaatsen. Het personaliseren van de dienstverlening is steeds meer een normale zaak. We zijn er … Lees verder

Geplaatst in informatiemanagement, Rapporten, Trends | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Horizon Report 2017

Ook dit jaar weer een Horizon report, uitgave van het New Media Consortium en EDUCAUSE Learning Initiative. In dit rapport worden de belangrijkste ‘trends’ beschreven die bijdragen aan de versnelling van de adoptie van ICT, de mogelijke belemmeringen hierbij en … Lees verder

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten | Tags: , | Een reactie plaatsen

Trendrapportage 2016 Onderwijs op maat

Hoe technologische trends onderwijs op maat mogelijk maken? Daarover gaat de net gelanceerde trendrapportage 2016 van SURFnet. Ik mocht bijdragen met een artikel over Adaptief Leeromgeving en meedenken met het redactionele hoofdstuk. Tijdens de trending dinner op de Onderwijsdagen gaan … Lees verder

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten, Trends | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Studenten en flexibel onderwijs

Studenten krijgen gedurende hun studie steeds meer behoefte aan flexibel(er) onderwijs’ dat is één van de conclusies uit een recent uitgekomen rapport binnen de HvA over ‘Flexibilisering van het Onderwijs’ (maart 2016)(*). Het rapport is gebaseerd op 413 student-meningen. De … Lees verder

Geplaatst in flexibilisering, gepersonaliseerd-onderwijs, Rapporten, Uncategorized | Tags: , , , | 1 reactie