-
Meest recente berichten
Archief
Categorieën
- algemeen
- Artificial Intelligence
- artikel
- auteursrechten
- blended_learning
- breinleren
- conferentie
- data&informatie
- didactiek
- digitale transformatie
- diversiteit
- e-learning
- e-portfolio
- ebooks
- etekstbook
- film
- flexibilisering
- gepersonaliseerd-onderwijs
- HvA
- informatiemanagement
- InternationaalOnderwijs
- learning analytics
- learning spaces
- Levenlang Leren
- mooc
- OCW
- onderwijsgeven
- Onderwijsinnovatie
- Ontwerpen
- Open Online Onderwijs
- Open Pedagogy
- Peerfeedback
- projecten
- Rapport
- RIO
- RvT
- seminar
- Student
- Sustainability
- TeachingInternationalStudents
- tools
- trends
Ria’s Tweets
- Ook dank voorde inspirerende dagen! twitter.com/SURF_onderwijs… 4 weeks ago
- Thema uitgave Open Pedagogy …biliteitenopenonderwijs.wordpress.com/2019/11/07/the… 4 weeks ago
- RT @OpenRobert55: Er is meer open pedagogy dan je denkt! @RiaJacobi , @nicolaivdwoert en ondergetekende, leden van kernteam @SURF_NL SIG Op… 1 month ago
Tagarchief: e-learning
Promotie Renée Filius over Peerfeedback voor Diepgaand Leren
Peerfeedback stimuleert diepgaand leren in online onderwijs. Die conclusie kunnen we maken na de verdediging door Renée Filius op haar proefschrift op donderdag 23 mei jl.. Haar proefschrift gaat over: Peerfeedback om diepgaand leren te stimuleren in online onderwijs. Een … Lees verder
Geplaatst in e-learning, onderwijsinnovatie, Online Onderwijs, Rapporten, Trends
Tags: e-learning, Open Online Onderwijs, Peerfeedback, Rapport, trends
Een reactie plaatsen
Dialoog over kernwaarden n.a.v. digitalisering
We leven in interessante tijden, gaf een decaan aan toen ik hem sprak in voorbereiding op onze aanstaande HvA-onderwijsconferentie. De ontwikkelingen die elkaar in snel tempo opvolgen, mede door de digitalisering, dwingen ons terug te gaan naar de kern van een … Lees verder
