-
Meest recente berichten
- Mens&Technologie: wat betekent autonoom zijn in een digitale samenleving
- Meer aandacht voor digitale geletterdheid!
- Boekbespreking in TH&MA: Pleidooi voor open kennisinstellingen
- Naar studentmobiliteit
- Lectorale rede Nynke Bos: vloeiend over grenzen heen: technologie als verbinder van leerprocessen (6 april 2022).
Archief
Categorieën
- algemeen
- arbeidsmarkt
- Artificial Intelligence
- artikel
- auteursrechten
- blended_learning
- breinleren
- conferentie
- data&informatie
- didactiek
- Digitale Geletterdheid
- digitale transformatie
- diversiteit
- Docentprofessionalisering
- e-learning
- e-portfolio
- ebooks
- etekstbook
- film
- flexibilisering
- gepersonaliseerd-onderwijs
- HvA
- hybride leeromgeving
- informatiemanagement
- Inholland
- InternationaalOnderwijs
- learning analytics
- learning spaces
- Levenlang Leren
- mooc
- OCW
- onderwijsgeven
- Onderwijsinnovatie
- Online Onderwijs
- Online toetsen
- Ontwerpen
- Open Access
- Open Education
- Open Online Onderwijs
- Open Pedagogy
- Peerfeedback
- projecten
- Rapport
- Rapporten
- RIO
- RvT
- seamless leren
- seminar
- Student
- Sustainability
- TeachingInternationalStudents
- tools
- trends
Ria’s Tweets
- Mens&Techniek: wat betekent autonoom zijn in een digitale samenleving …biliteitenopenonderwijs.wordpress.com/2022/06/24/men… 1 week ago
- @ppverbeek Van harte gefeliciteerd @ppverbeek. Wat ontzettend leuk en wat een eer om deze functie te mogen uitoefen… twitter.com/i/web/status/1… 2 weeks ago
- Meer aandacht voor digitale geletterdheid! …biliteitenopenonderwijs.wordpress.com/2022/06/03/mee… 1 month ago
Tagarchief: artikel
ISO on Tour
Al weer een tijdje geleden (14 oktober 2015) ben ik met een collega naar de bijeenkomst ISO on Tour geweest. Deze ging over Flexibel Hoger Onderwijs. Interessant genoeg om aandacht aan te besteden. Ook als input weer voor de komende … Lees verder
Geplaatst in artikel, gepersonaliseerd-onderwijs, onderwijsinnovatie, Rapporten
Tags: artikel, Levenlang Leren, Onderwijsinnovatie, Rapport
Een reactie plaatsen
FHICT Lectoraat van Robert Schuwer tbv Open Educational Resources
Ontzorg docentent behoeve van opener HBO: zij zijn nog steeds de belangrijkste beslissers als het Open Educational Resources (OER) betreft. Eén van de uitspraken die Robert Schuwer deed tijdens zijn lectorale rede. Deze rede mocht ik afgelopen vrijdag 12 juni bijwonen … Lees verder
Geplaatst in mooc, Open Course Ware, Open Online Onderwijs, Rapporten, seminar
Tags: artikel, OCW, Open Online Onderwijs, seminar
Een reactie plaatsen
Hoe zien studenten het onderwijs in 2030: hun toekomstdroom
Onderwijs in 2030 Met zo het Maagdenhuis naast mijn werkplek, waar studenten volop in actie zijn en de nieuwe universiteit hebben uitgeroepen, is het des te interessanter te lezen wat hun beelden zijn over de inrichting en vormgeving van het … Lees verder
Diversiteit is de kracht van onderwijs 3.0
Onderwijs in Nederland wil vooruit. Onderwijs in Nederland moet vooruit. Zo was ik afgelopen donderdag bij de boekpresentatie ‘Verandering van tijdperk; Nederland Kantelt’ van Jan Rotmans in Pakhuis de zwijger. Volle bak met allemaal (zoals Rotmans dat zegt): koplopers, kantelaars, … Lees verder
Geplaatst in artikel, flexibilisering, Levenlang Leren, onderwijsinnovatie, Trends
Tags: artikel, Levenlang Leren, Onderwijsinnovatie, trends
Een reactie plaatsen
De kwaliteit van het instructie-ontwerp bij MOOCs
Een artikel dat ik in mijn ‘collectie’ van blogs wil bewaren. Een artikel van Anoush Margaryan, Manuela Bianco, en Allison Littlejohn in Computers & Education: Instructional Quality of Massive Open Online Courses (MOOCs). Zij hebben onderzoek gedaan naar de kwaliteit … Lees verder
Horizon report 2014
Afgelopen week is een nieuwe uitgave van het Horizon report uitgekomen. Net als in voorgaande jaren brengt het New Media Consortium samen met het EDUCAUSE Learning Initiative een editie van het Horizon Report (HR) uit. Bekijk de editie. Bekijk de … Lees verder
Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten, Trends
Tags: artikel, Onderwijsinnovatie, Rapport, trends
3 reacties
Open(ing)en met MOOC
De MOOC is volop in de belangstelling deze week. Tenminste ik zag het voorbij komen: 1. De openingspeeches van Minister Jet Bussemaker bij de EUR en Inholland (met samenvattingen en reactie in diverse media: DUB; Transfer ; NRC en Financieel … Lees verder
Geplaatst in artikel, onderwijsinnovatie, Open Online Onderwijs, Trends
Tags: artikel, mooc, Open Online Onderwijs, trends
Een reactie plaatsen
Faciliteren van leren met digitale media
Na de vakantie begin je weer alles op te pakken. Zo ook mijn weblog. Ik start met hoe digitale middelen het leren en studeren kan faciliteren. Want dat is/wordt een belangrijke vraag in mijn werk dit jaar: didactiek en de … Lees verder
Making the most of MOOCs
Via de linkedin groep van de SIG OER kreeg ik een artikel met de titel ‘ Massive Open Online Courses’ , geschreven door de auteurs van Universities UK, binnen. Voor mijn bronnen over Open Onderwijs up te date te houden … Lees verder
geen boek maar een mooc
De discussie bij het programma Learning Tomorrow van de HvA gaat gelijk op met de discussies rondom MOOCs binnen de HvA. Steeds komt de discussie er op neer waar e-learning/ICT/digitale middelen het leren van studenten versterkt. Hebben we het over … Lees verder