Categorie archief: Rapporten

Nodig voor toekomstgericht functioneren

Geplaatst op augustus 16, 2017 door

De steeds verdergaande technologische ontwikkelingen en de onzekerheden die dat met zich meebrengt roept discussie, verbeelding en vele rapporten op. Er is een gevoel van urgentie. Ik had in mijn vorige blog het rapport ‘Maak Waar’ aangehaald waarin een oproep … Lees verder →

Geplaatst in Levenlang Leren, Rapporten, Trends, Uncategorized | Tags: , | Een reactie plaatsen

Digitaal een tandje harder

Geplaatst op augustus 10, 2017 door

Inmiddels zijn we als burgers gewend dat ‘alles’ online kan zoals film kijken, eigen sieraden ontwerpen en online 3D uit laten printen of online bestellingen plaatsen. Het personaliseren van de dienstverlening is steeds meer een normale zaak. We zijn er … Lees verder →

Geplaatst in informatiemanagement, Rapporten, Trends | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Horizon Report 2017

Geplaatst op februari 18, 2017 door

Ook dit jaar weer een Horizon report, uitgave van het New Media Consortium en EDUCAUSE Learning Initiative. In dit rapport worden de belangrijkste ‘trends’ beschreven die bijdragen aan de versnelling van de adoptie van ICT, de mogelijke belemmeringen hierbij en … Lees verder →

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten | Tags: , | Een reactie plaatsen

Rapport Waarde van Open en Open als Waarde (febr 2017)

Geplaatst op februari 13, 2017 door

‘Open onderwijs is niet alleen materiaal, maar is ook een gedachte daarachter met een open houding. Dat is ook een onderzoekende houding, wille leren. En dus ook kijken van wat is er eigenlijk allemaal en wat biedt het mij en … Lees verder →

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Open Online Onderwijs, Rapporten, Uncategorized | Een reactie plaatsen

Effectiviteit van Blended learning

Geplaatst op november 28, 2016 door

Vorige week kreeg ik tot mijn verrassing het proefschrift van Nynke Bos in mijn postvakje ‘Effectiveness of Blended Learning. Factors Facilitating Effective Behavior in a Blended Learning Environment’. Nynke Bos concludeert (blz 178) dat er meer aandacht moet komen voor … Lees verder →

Geplaatst in didactiek, e-learning, Rapporten, Uncategorized | Een reactie plaatsen

Trendrapportage 2016 Onderwijs op maat

Geplaatst op november 7, 2016 door

Hoe technologische trends onderwijs op maat mogelijk maken? Daarover gaat de net gelanceerde trendrapportage 2016 van SURFnet. Ik mocht bijdragen met een artikel over Adaptief Leeromgeving en meedenken met het redactionele hoofdstuk. Tijdens de trending dinner op de Onderwijsdagen gaan … Lees verder →

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten, Trends | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Studenten en flexibel onderwijs

Geplaatst op april 25, 2016 door

Studenten krijgen gedurende hun studie steeds meer behoefte aan flexibel(er) onderwijs’ dat is één van de conclusies uit een recent uitgekomen rapport binnen de HvA over ‘Flexibilisering van het Onderwijs’ (maart 2016)(*). Het rapport is gebaseerd op 413 student-meningen. De … Lees verder →

Geplaatst in flexibilisering, gepersonaliseerd-onderwijs, Rapporten, Uncategorized | Tags: , , , | 1 reactie