-
Meest recente berichten
Archief
Categorieën
- algemeen artikel auteursrechten blended_learning breinleren conferentie didactiek diversiteit ebooks etekstbook film flexibilisering gepersonaliseerd-onderwijs HvA informatiemanagement InternationaalOnderwijs Levenlang Leren mooc OCW onderwijsgeven Onderwijsinnovatie Open Online Onderwijs projecten Rapport RIO RvT seminar Student Sustainability TeachingInternationalStudents tools trends
Ria’s Tweets
Oeps: Twitter reageert niet. Wacht svp een paar minuten en ververs deze pagina.
Categorie archief: Rapporten
Horizon Report 2017
Ook dit jaar weer een Horizon report, uitgave van het New Media Consortium en EDUCAUSE Learning Initiative. In dit rapport worden de belangrijkste ‘trends’ beschreven die bijdragen aan de versnelling van de adoptie van ICT, de mogelijke belemmeringen hierbij en … Lees verder
Rapport Waarde van Open en Open als Waarde (febr 2017)
‘Open onderwijs is niet alleen materiaal, maar is ook een gedachte daarachter met een open houding. Dat is ook een onderzoekende houding, wille leren. En dus ook kijken van wat is er eigenlijk allemaal en wat biedt het mij en … Lees verder
Effectiviteit van Blended learning
Vorige week kreeg ik tot mijn verrassing het proefschrift van Nynke Bos in mijn postvakje ‘Effectiveness of Blended Learning. Factors Facilitating Effective Behavior in a Blended Learning Environment’. Nynke Bos concludeert (blz 178) dat er meer aandacht moet komen voor … Lees verder
Geplaatst in didactiek, e-learning, Rapporten, Uncategorized
Een reactie plaatsen
Trendrapportage 2016 Onderwijs op maat
Hoe technologische trends onderwijs op maat mogelijk maken? Daarover gaat de net gelanceerde trendrapportage 2016 van SURFnet. Ik mocht bijdragen met een artikel over Adaptief Leeromgeving en meedenken met het redactionele hoofdstuk. Tijdens de trending dinner op de Onderwijsdagen gaan … Lees verder
Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten, Trends
Tags: Onderwijsinnovatie, Rapport, trends
Een reactie plaatsen
Studenten en flexibel onderwijs
Studenten krijgen gedurende hun studie steeds meer behoefte aan flexibel(er) onderwijs’ dat is één van de conclusies uit een recent uitgekomen rapport binnen de HvA over ‘Flexibilisering van het Onderwijs’ (maart 2016)(*). Het rapport is gebaseerd op 413 student-meningen. De … Lees verder
Geplaatst in flexibilisering, gepersonaliseerd-onderwijs, Rapporten, Uncategorized
Tags: flexibilisering, gepersonaliseerd-onderwijs, HvA, Rapport
1 reactie
Horizon report 2016
Ook dit jaar weer een Horizon report, uitgave van het New Media Consortium en EDUCAUSE Learning Initiative . De lancering van de 2016-editie mocht ik live meemaken tijdens de ELI-conferentie in San Antonio (Texas). Hieronder een overzicht van de trends door … Lees verder
Trendrapportage Open en Online Onderwijs 2015
De vierde trendrapportage van de Special Interest Group Open Education al weer. Gepubliceerd en gepresenteerd tijdens een masterclass op de Onderwijsdagen van SURF 2015. Natuurlijk zijn we trots als Special Interest Group Open Education op deze versie. Net als de voorgaande jaren beschrijft … Lees verder
