Categorie archief: Rapporten

Rapport: een verkenning over kennisinfrastructuur rond onderwijsinnovaties in het HO

Geplaatst op mei 31, 2018 door

Sinds ik deel uit maak van het programmateam van de Versnellingsagenda Onderwijsinnovatie met ICT (zie het net gepubliceerde Versnellingplan) , ben ik extra geïnteresseerd in de vele aspecten rondom onderwijsinnovatie. Zo ook kwam in april een rapport uit van CHEPS over … Lees verder →

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten | Tags: | Een reactie plaatsen

Proefschrift: Implementatie van innovaties op het gebied van toetsing in het hoger onderwijs

Geplaatst op mei 22, 2018 door

Ga behoedzaam om met onderwijsinnovaties en betrek studenten bij nieuw type onderwijs, geeft Anja Boevé aan in haar proefschrift (bij de RuG) ‘Implementing assessment innovations in higher education’. De aanleiding voor haar proefschrift zijn de volgende (zie (Nederlandse) samenvatting): ‘de … Lees verder →

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten | Tags: , | Een reactie plaatsen

Proefschrift van Remco Coppoolse: Vernieuwing in het hoger beroepsonderwijs in een versnelling

Geplaatst op april 16, 2018 door

Er zijn vele onderwijsinnovatie projecten in het hoger onderwijs. Echter de uitblijvende resultaten in de onderwijsinnovatieprojecten blijven uit.  Vaak is de inrichting van deze projecten een top-down innovatieaanpak. Er wordt vanuit een plan geopereerd. Op zich goed maar het ontbreekt … Lees verder →

Geplaatst in onderwijsinnovatie, Rapporten | Tags: , | Een reactie plaatsen

Innovating Pedagogies 2017

Geplaatst op april 4, 2018 door

Beter laat dan niet aandacht voor een nieuwe editie van ‘Innovating Pedagogies’. De Britse Open Universiteit geeft elk jaar daarover een rapport uit. Ik heb al eens eerder hier aandacht aan besteed. Die van ‘Innovating Pedagogies 2017’ mag niet ontbreken. … Lees verder →

Geplaatst in didactiek, Rapporten, Trends | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Hernieuwde aandacht voor e-portfolio in HO

Geplaatst op maart 26, 2018 door

Naarmate je je langer in het vak zit, zie je dat onderwerpen aandacht krijgen en aandacht verliezen. Dat geldt bijvoorbeeld voor het onderwerp: e-portfolio. Afgelopen week kreeg ik het rapport ‘Inventarisatie e-portfolio in het hoger onderwijs (Lianne van Elk en … Lees verder →

Geplaatst in e-portfolio, Rapporten | Tags: , | Een reactie plaatsen

Dialoog over kernwaarden n.a.v. digitalisering

Geplaatst op maart 12, 2018 door

We leven in interessante tijden, gaf een decaan aan toen ik hem sprak in voorbereiding op onze aanstaande HvA-onderwijsconferentie. De ontwikkelingen die elkaar in snel tempo opvolgen, mede door de digitalisering, dwingen ons terug te gaan naar de kern van een … Lees verder →

Geplaatst in e-learning, Rapporten, Uncategorized | Tags: , | Een reactie plaatsen

Naar een Slimme Leeromgeving

Geplaatst op augustus 30, 2017 door

Klaus Schwab  (WEF) geeft aan dat we ons in de vierde industriële revolutie begeven. Een revolutie die gekenmerkt wordt door technologie als kunstmatige intelligentie, robotica en biotech. Deze technologie is een aanjager van de digitale transformatie die nu gaande is. … Lees verder →

Geplaatst in informatiemanagement, onderwijsinnovatie, Ontwerpen, Rapporten, Trends | Tags: , , , | Een reactie plaatsen