Categorie archief: Internationaal Onderwijs & ICT

Internationale deeltijdopleidingen, een oproep

Elke maand krijg ik het blad ‘TRANSFER’,  uitgegeven door  de NUFFIC,  in mijn mail en post. Ik lees dat altijd met interesse. In de column van Transfer nr 3, ‘buiten de gebaande paden’,  riep Els van der Werf (beleidsmedewerker internationalisering aan … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT, Levenlang Leren, Uncategorized | Tags: , | Een reactie plaatsen

Project acculturatie in de belangstelling

Enige tijd geleden heb ik een tekst aangeleverd over ons project acculturatie voor de surfspace website. Zie: een good practice! Nu blijkt dat de tekst veel wordt aangeklikt, dus wordt bekeken. Of dit dan weer effect genereert weet ik niet. … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT | Tags: , | Een reactie plaatsen

Operational model of Edwards voor internationaal onderwijs

Model Tijdens onze sessie over het acculturatieproject op de EAIE conferentie te Nantes (15-18 sept 2010) hebben we een model gepresenteerd. Dit model, gebaseerd op de ideeën van Edwards, heeft drie nivo’s: awareness – international competence – international expertise. En … Lees verder

Geplaatst in conferentie, Internationaal Onderwijs & ICT, Teaching International Students | Tags: , | Een reactie plaatsen

Cross-Cultural Understanding en Social Integration

Op dit ogenblik ben ik bezig met een projectaanvraag voor de tender ‘Toetsen en Toetsgestuurd leren’ . We willen een project indienen dat zich richt op een betere aansluiting van buitenlandse studenten op het Nederlandse onderwijs. Daarvoor hadden we al … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT, Teaching International Students | Tags: , | Een reactie plaatsen

De nieuwe Kennis en Investerings Agenda 2011 -2020

Zo nu en dan kijk ik weer eens op internet naar het KIA (Kennis Investerings Agenda). En ja, er is een nieuwe editie. Net uitgekomen, in juni, de KIA 2011 – 2020. Geschreven door, zoals ik lees de KIA-coalitie. Ik … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT, Levenlang Leren, Rapporten | Tags: , | Een reactie plaatsen

Internationaliseringsagenda 2006-2011; adviesrapport van de Onderwijsraad

De Onderwijsraad heeft twee jaar geleden, “Internationaliseringsagenda 2006-2011” uitgebracht. Hierin komt duidelijk naar voren dat ICT meer aandacht moet krijgen. Bijvoorbeeld van Actiepunt 2 een enkele uitgelicht (van de 10): Benut ict voor internationalisering van het hoger onderwijs. Zet internet … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT, Uncategorized | Tags: | Een reactie plaatsen

Studeren in Nederland door de ogen van Indonesische Studenten

Collega Henk Frencken en ik waren zaterdag 26 juni te gast bij de jaarlijkse StuNed-day voor Indonesische studenten die een jaar in nederland studeren. De dag vond plaats op de Indonesische Ambassade. Na het formele gedeelte en een show van … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT | Tags: , | Een reactie plaatsen

Project Acculturatie

Zoals ik al schreef ben ik projectleider van het Project Acculturatie. Onder acculturatie kan worden verstaan de verandering die het gevolg is van contact tussen personen of groepen met verschillende achtergronden. Vaak is het een werderzijds proces: verandering vindt aan … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT | Tags: , | Een reactie plaatsen

Meer dan Heimwee

Een onderzoek naar de factoren die van invloed zijn op het welbevinden en de studievoortgang van internationale studenten. Geschreven door I.L. Stevens; J.T. Groenewoud en H.W Uildriks van de  RUG. Met veel belangstelling heb ik dit boekje gelezen. Het sluit … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT, Teaching International Students | Tags: , | 1 reactie

Teaching International Students

Bij de Universiteit Leiden zit ik als projectmedewerker in een project dat gaat over ‘the intercultural classroom’ . We zijn bezig met een training op te zetten voor docenten die les (gaan) geven aan een internationale studentengroep. In de zoektocht … Lees verder

Geplaatst in Internationaal Onderwijs & ICT | Tags: | Een reactie plaatsen